"独立之路"培养于孩童时代

  在人才市场上,一位母亲满头大汗地在各个招聘点来回穿梭,向各个招聘单位散发着简历,并且频频向招聘人员咨询各类问题。这位母亲最近只要人才市场一有招聘会,她就会过来分发她儿子的简历,咨询有什么岗位适合她儿子做的。

  但是令人费解的是,她儿子始终没有自己去过招聘会,而总是让妈妈把招聘信息抄回去给他挑,结果至今没有一家单位录用他。

  分析:以上案例虽然有些极端,但父母事事包办,使孩子缺乏独立性是这一案例的关键。独立,简单而言,就是让孩子最终可以脱离父母独自生活,这需要父母在和孩子生活的每一天中都向着这个目标靠近。而最轻松、最有效的方法,就是按部就班地带给孩子一些力所能及的独立生活。

  专家提示,独立之路应始于孩童时代,需要父母一步一步地培养行走。

  婴儿期:给予爱和信任

  在孩子婴儿阶段,父母最需要做的是与孩子建立牢不可破的爱和信任,而不是把他晾在小床里锻炼独立能力。及时有效地满足宝宝的基本需求和情感需求,这对稚嫩的宝宝非常重要。

  提示:用拍一拍、摇一摇,或是注视他、对他微笑、碰碰他的痒痒肉、好好抱抱他等举动告诉此时的宝宝:“亲爱的,妈妈就在你的身边,有什么事尽管告诉我!”

  幼儿期:放手让他发现

  经过一年多的培养,亲子之间已经建立信任。而此时孩子会开始显露出独立的需要。通常这种需要建立在两个基础上:一是他发现外面的世界很精彩。二是他具备了初步的爬行或行走方面的自立能力。于是,孩子会迫不及待地发表他的“独立宣言”。父母在此时应该顺应孩子的要求,放手让他去发现。

  提示:父母需要更多地给孩子耐心、尽量少的惩罚和比较妥贴的防护措施。此时的孩子从外界获得的信息越多,他就会越自信。

  少儿期:引入集体之中

  孩子就要去幼儿园学习了,这是一项非常艰巨、复杂,并影响他一生的事情。如何与人相处、学习社会技能等,是孩子真正迈向独立的重要条件。所以,他需要和小伙伴在一起。作为父母要尽可能为他创造机会,要有组织的、有规则的,引导他去适应和参加群体活动和游戏。

  提示:当孩子在参与集体活动时,成年人应站得远一些,由幼儿园的小伙伴和邻里的玩伴成为你最好的助手。

  学龄期:要有生存目标

  6~10岁是孩子性格和习惯形成的关键时期,父母可以借助孩子智力的提高和兴趣的增加,帮助孩子确立一个目标,然后以制订一个实施计划。这个目标不必很大,但必须坚持。

  提示:可以让孩子每天坚持晨练20分钟,或是临睡前读半小时课外书籍。此外,还可以培养他一个爱好,并且鼓励他要持之以恒,这将会成为他独立之路上最好的同伴。

  前青春期:允许孩子犯错

  孩子到了11~12岁,是最让不少父母犯愁的年龄。此时的孩子会尝试摆脱父母,更愿意和同学在一起。这时父母应给他更多的耐心和宽容的环境,并要允许孩子犯错。

  提示:实践证明:引导比拒绝更能让孩子成功。当然有些规矩必须坚持:如不能夜不归宿、不能撒谎等。在孩子真正独立之前,确保他明白自由和责任之间关系。

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