亲子关系:父女俩"打斗"
面对孩子一次次的调皮,相信为人父为人母的你不止一次怒火霎那涌上心头。以下是好好妈讲述的好好爸对好好动粗的故事,最终是好好妈使得这场尴尬的亲子关系得到和解。读完故事后,你对于亲子关系和亲子教育又怎样的启发和见解呢?
口述者:好好妈
时间:2009年5月24日
好好3岁半了,我从没打过她,甚至没用过惩罚的做法。为什么要打孩子、或是惩罚孩子呢?孩子的“错误”,是成长中会必然出现的,这个时候,孩子最需要的是知道什么是正确的,惩罚不会让她明白这一点,只会带来负面的作用。
随着孩子逐渐长大,规则会不可避免地介入到她的生活中。我给好好制定的规则,源于两方面——“危险的”和“妨碍他人”的事情不可以做。
当好好违反规则的时候,我会告诉她这样做为什么不对,怎样是正确的。但是,我绝不会因为孩子犯“错误”而惩罚她,我坚信,孩子的“错误”都是有原因的。惩罚,不能帮助孩子改正,也许孩子会因为被惩罚过,下一次不去做那件事,但是在内心里,她可能并不能接受,如果有机会不被大人发现,她可能还是会去做。而且,惩罚的做法,孩子也将学会;尤其是打骂孩子,只能教孩子学会“以暴制暴”。
有一件事,我的印象很深。
有一段时间,好好在不高兴的时候喜欢打人。其实这是正常现象,因为孩子还小,还不会正确管理自己的情绪,更不知道如何发泄负面情绪,打人,是她选择的一种发泄方式。这个时候,孩子需要大人的引导,既要告诉她打人是不对的,又要帮助她通过正常的方式发泄不良情绪。如果孩子打人的时候,大人也打她,一方面,她不仅不会认识到打人是错误的(因为大人也打人),而且还会模仿父母的做法;另一方面,孩子的负面情绪得不到输导,积压下来会导致更严重的“暴力倾向”。
有一天我接好好从幼儿园回来,一家三口一起出去买东西。那天好好在幼儿园没有午睡,有点累也有点困,情绪上不太稳定。不知因为什么事,她有点发火,捶了爸爸几拳,还觉得不够,又狠狠踩了爸爸一脚。
爸爸那天可能也有点心烦,顿时按捺不住,抬腿对着好好屁股就是一脚。嘴里说:“还反了你了!看我不教训教训你!”
在此以前,我们从来没打过好好。所以,好好先是被吓了一跳,她没想到爸爸会这样,愣了几秒钟之后,好好同学非常非常伤心、非常非常委屈地咧开嘴大哭,可能实在太伤心了,以致于哭得上气不接下气,一边哭还一边说:“你……呜呜呜……怎么……能……呜呜呜……打人呢?!……呜呜呜……”
我当时真想冲过去狠狠给孩子她爸一脚,不过当下最需要的是安慰好好同学。我蹲下来搂着好好,轻轻地抚摸着她的后背,让她尽情地哭,把伤心的情绪发泄出来。等哭声平息了一些之后,我对她说,“妈妈知道好好很伤心,刚才爸爸打你是不对的,那是爸爸有错;但是,好好也做得不对呀,是好好先打爸爸的,对不对?”
好好一听,刚才平息下来的情绪又有些激动,“那……呜呜呜……他也不能……呜呜呜……也不能打我啊!……呜呜呜……”
“妈妈知道好好很难过,要是想哭就哭一会吧。”我搂着好好,又让她伤心地哭个够。
过了一会,好好不哭了,显然,发泄出来之后,她的情绪已经好多了。她又有说有笑、蹦蹦跳跳的了。只是,离着她爹好远,她爹可能也是有些后悔刚才的事,讪讪地自己走在一旁。
我又和好好说:“刚才爸爸打了好好,是爸爸不对;不过,是好好先打了爸爸,好好不对在先,要不,好好先去和爸爸道个歉吧。”“我才不呢!”好好忿忿地说。
“那你先想一想吧。爸爸做错了,他也会和好好道歉的。”我没有继续给好好“讲大道理”。但是,后面那句,自己心里真是没底,她爸极“要面子”,平时和我闹别扭之后,嘴上从来都是硬撑着,虽然过后会在行动上有积极表现。
晚上回到家,父女俩又玩到了一块,刚才的事,就好像没发生一样。爸爸心里“有愧”,超级有耐心地陪着好好玩,好好很开心,家里恢复了快乐的气氛。
过了一会,好好跑过来偷偷和我说:“妈妈,我想好了,我要和爸爸道歉。”
“好啊!那我们一起去找爸爸。”
好好来到爸爸面前,低着头很小声地说,“爸爸对不起,我刚才打你不对。”
爸爸赶紧说:“爸爸也不对,爸爸也不该打你。爸爸向你道歉。”
说完,爸爸立刻转过身去拿别的东西。我知道,那可能是因为,他的眼睛有点湿。好好开心地搂着我的脖子,说:“妈妈,爸爸真的和我道歉啦!”