适合3-4岁孩子的语言亲子游戏

  1.以字连词

  目标:启发宝宝的联想,练习使用名词。

  方法:由爸爸妈妈或爷爷奶奶提出一个字,然后让宝宝说出和这个字相连的词,说的越多越好。如:“花”字,可以联想说出:花篮、花环、鲜花、花坛、花布、花手绢、花边、花蝴蝶、花盆、花架、玫瑰花……照以上的玩法,还可以提出其他的字,让宝宝来连词。如:车、水、火、木、纸、树等。\x{e003}

  2.教教小猴

  目标:让宝宝理解动词所代表的动作,练习使用动词。

  方法:妈妈手拿玩具小猴说:“小猴最喜欢学人的样子,今天宝宝来做老师教教它。我说出一个词来,宝宝就做动作给他看,好不好?”然后妈妈说出一个简单的动词,如说:

  “蹲。”宝宝即相应地做出动作,立即蹲下。妈妈也操纵着小猴做出同样的动作,口中同时说:“小猴也学着做呢,看,它也蹲下去了。”孩子会感到极有兴趣。照此玩法,可以说出一系列的动词。如:跳、停、走、爬、摸、举、挠、踮脚走、叉腰、吹喇叭、打鼓、弹琴等。

  3.捉迷藏

  目标:练习运用形容词和方位词。

  方法:从破旧的图书、画报上剪下一些小动物的图片(也可以用玩具代替),先让宝宝逐一地叫出它们的名字,尽量加上一个形容词,如黑猫、黄狗、大公鸡、小灰兔、坏狐狸等等。然后让宝宝闭上眼睛,妈妈用最快的速度把这些小动物藏在房间内各处。接着喊:“一、二、三”,让宝宝去找,如他在床上找到了猫,就得说:“黑猫躲在床上。”

  在被子里找到了狐狸,可以说:“坏狐狸藏在被子里。哈!抓住你了!”

  3.拍照片

  目标:发展语言能力和精细动作的能力。

  方法:妈妈两手在体前交叉,两小拇指相勾,拇指和食指相点,放在眼睛上,当照相机,假装给宝宝照相。一边照一边念:“小宝宝,坐坐好,看看我,笑一笑,妈妈给你拍张照。”然后让宝宝学着给妈妈拍照,并且要把儿歌改成:“好妈妈,坐坐好,看看我,笑一笑,宝宝给你拍张照。”熟练后,再让宝宝给其他人拍照,要求必须根据拍照人来变换儿歌。

  4.看动作连词组

  目标:学习使用动词,培养发散思维。

  方法:妈妈做一个动作,宝宝说出相应的动词,并作连词应答。如妈妈做“抱”的动作,宝宝说:“抱,抱娃娃。”妈妈接着说:“抱,抱西瓜。”宝宝可说:“抱,抱被子”……爸爸也可以参与进来,能连出来的词组越多越好。

  5.咕噜

  目标:学习使用量词组词和即兴说话,培养思维的准确性和敏捷性。

  方法:爸爸和宝宝面对面,双手握空拳,两拳上下交错一边绕圈一边念:“咕噜咕噜1(出示一个手指头)”,爸爸说:“一头牛”。两人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示两个手指头)”,宝宝说:“两只鸟”。依次说数字组词到10。游戏重新开始。

(0)

相关推荐

  • 小班语言教案:语言亲子游戏

    语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理,也是儿童适应生活.适应未来发展的一种基本能力.而游戏恰恰是培养这种能力的重要途径. 尤其是小班幼儿一定要让他们在日常生活中多听.多说.逐渐让他们掌握较规范的. ...

  • 训练孩子感觉的亲子游戏

    有的家长会问,我的孩子还小,不知道以后会不会出现感觉统合失调,有办法预防吗?这里,我向各位家长推荐一组亲子游戏,既能起到预防作用,也能让你和你的孩子玩得很高兴. (一)泥土游戏 玩法: 1.将泥土或沙 ...

  • 适合4个月左右宝宝的亲子游戏

    游戏是幼儿与周围世界交流的方式,游戏的过程,就是幼儿对这个大千世界的探索和对万事万物进行最初的体验和实验.幼儿在游戏过程中,慢慢地了解及建立起他和周围世界的关系,他们的身体.情绪.社会性.智慧.知识及 ...

  • 亲子游戏中家长应注意的问题

    主持人:还有一个是我们的零到三岁孩子的家长比较关注的问题,就是孩子在进行亲子游戏和家长的引导方面的作用?我们知道提维塔老师也是三个孩子的父亲,在这方面也有一些自己的体会和经验,能不能向广大的网友传授一 ...

  • 亲子游戏,翻着花样玩

    跟孩子一起做亲子游戏,其中的亲子快乐要比游戏本身所包含的内容更让人着迷.但是,在你和孩子玩了足足10遍"捉迷藏"之后,尽管精力旺盛的宝宝依然兴致勃勃,你也不想破坏游戏的快乐,心里却 ...

  • 亲子游戏很重要

    游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动.它即可以促进幼儿身体生长,又可促进幼儿智力的发展,还可以激发幼儿的良好情绪.而亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式. 亲 ...

  • 锻炼孩子视觉空间智能的游戏

    什么是视觉空间智能? 空间智能(SpatialIntelligence)是指利用三维空间的方式进行思维的能力,包括对色彩.线条.形状.空间及它们之间关系的敏感性,也包括将视觉和空间的想法具体地在脑中呈 ...

  • 3-6岁孩子适合看什么书

    您或许会很好奇,那些大字不认几个的3.4岁孩子,他们都是怎么看书的?其实,如果父母亲从孩子呀呀学语时,就经常和他们一起共读图画书,您就会发觉三.四岁的幼儿对文字系统事实上已经具备了相当多的知识.例如: ...

  • 3-4岁孩子适合看什么样的书

    3-4岁孩子在身心发展上的独特性,要求我们为他们量身订做最适合的阅读内容. 主题与生活经验相关 幼儿喜欢与自己的生活经验有关的情节,例如有关上厕所.睡觉的.父母在选书时,可以根据自己对孩子的观察,选择 ...