中秋节活动:我们喜欢的月饼盒
中秋节过去了，孩子们带来了许多月饼盒，我问孩子们：“为什么带这么多月饼盒来呢？”有的孩子们说：“我喜欢这盒上的画，就带来了”，有的说：“月饼盒上的图案很漂亮，小朋友可以看又可以画。”还有的说“这个盒子一层一层的，可以装很多东西。”……孩子们的话，激发了我的灵感，对！我可以利用月饼盒对幼儿进行艺术欣赏等教育呀。于是，我肯定了他们的做法，并鼓励大家把家里好看的月饼盒带来。在以后的几天里，小朋友带来各种各样的月饼盒都摆放在窗台上，小朋友一有空就去看看、摸摸。
欣赏月饼盒
“我喜欢盒子上的嫦娥”
随着盒子数量和种类的增加，我觉得可以引导幼儿进行充分的欣赏与交流活动了。于是，我问：“小朋友，你们喜欢哪个盒子呀？”
幼儿：老师，我最喜欢我带的这个盒子。
我问：为什么呢？
幼儿：因为，这个盒子上的嫦娥穿着长长的裙子向月亮飞去，象仙女一样，我特别喜欢。
幼儿：我这里也有嫦娥。她也穿的是长长的的裙子飞在天上，裙子都飘起来了，好漂亮。
幼儿：你们看，我盒子上的宫女也穿着长长的裙子，披着长长的纱和嫦娥一样，我觉得仙女就和古代的女的是一样的打扮。她们都特别的美.
幼儿：她们的头上还带着好多的卡子，有长的有短的特别好看。
我说：嫦娥宫女画的好，你们讲的更好，我也很喜欢。
“我喜欢穿长袍骑战马的古代将军”
另一男孩说：“我这个盒子的图案里也有古代的人是男的，他们穿着袍子。他们有的坐着马车，有的骑着大马，可威风了，我猜一定是国王和他的将军们要去打猎吧？
我说：你说真棒，你一定可以把这个故事编下去，编好了讲给我们听呀。
“我喜欢盒子上的龙和凤”
幼儿：我这个盒子上没有人但是有动物。
我问：是什么动物呢？
他说：是龙，还有凤凰。它们在天上飞。
幼儿：我知道，凤凰是最美的鸟，中国是龙的故乡，所以月饼盒上会画这两种动物。是说中秋节是我们中国人的节日，是美好的节日，我爸爸说的。
“你说的真好，中国人从古时候就把龙和凤最为吉祥的动物，中国的象征。所以很多古代的建筑、绘画、装饰上都会用龙和凤的图案。”我补充说。
“我喜欢盒子上的京剧脸谱”
这时芸芸自豪的举起手中的盒子说：“我的盒子最好了。你们看，盒的图案都是京剧脸谱，而且大盒子里还套着很多的小盒子，每个小盒上的脸谱都不一样呢！”于是，大家有都欣赏起她盒子上的脸谱，这个说“看，这个脸谱的眉毛都立起来了，好凶呀！”哪个讲“这个脸谱的眼睛都是白的，真新鲜”又一个说：“唱京剧的脸都这样，你不知道呀！”是啊，栩栩如生的脸谱在打动着孩子，影响着孩子，给他们留下深深的印象。
“我喜欢盒子上的云朵”
“老师，看我盒子上有金色线画的云彩。”她边说边举起来让大家看。这时好多的小朋友都说：“我的盒上也有这种的云彩”我问：“知道为什么月饼盒用云朵似的图案装饰吗？”“那是因为，古代的人把云朵也称为祥云，画上祥云的图案就会——”不等我说完，有个小朋友就接上了话：“就会给人带来好运气，对吧？”大家都笑了起来。我说：“对呀，古人希望祥云能给农民伯伯带来丰收，能使家人团聚。”
“红色和金色代表特别美好”
这时一个孩子的发现引起了大家的注意，他说：“我发现很多小朋友手上的盒子都是红色的。”数一数有十三个呢。小朋友问我：“老师，为什么会有这么多的红色盒子呢？”没等我回答，有的孩子就枪着说：
“因为红色是颜色中的第一个，它是老大。”
“我觉得红色还有兰色是宇宙中最早有的两种颜色。”
“因为中国的国旗就是红色和金色，所以月饼盒子也用红色和金色。“
“红色和金色代表特别美好。”
我接着说：“你们说的真好，中国人特别喜欢红色和金色，因为这两种颜色都代表着吉祥、喜庆和美好。中秋节是收获的季节，团圆的节日，所以月饼盒的颜色多选择了这吉祥的颜色：红色和金色。”
“月饼盒的形状多种多样”
“老师，你看我的盒子椭圆形的。和别人的不一样”此话一落，每个孩子都审视起自己的盒子来，有圆形的，有长方形的，有正方形的，有六边形的月饼盒。有单层的，有双层的，还有多层的。是啊！月饼盒的形状也是多种多样的，最后孩子们说，月饼盒真好看，把它们都摆在活动室，让我们多看看吧！。
在接下来的几天里，孩子自发的在活动区学画月饼盒上的图案或是自己一边模仿，一边又加以创造，为此，我们便开展了设计月饼盒图案的创意活动。
