大班语言教案:剪剪贴贴读读
目的：
1．复习巩固汉字；
2．锻炼幼儿动手操作能力；
3．废旧物品的有效利用。
准备：
废旧报纸、小剪刀、胶水、白纸每人一张。
玩法：
1．教师发给幼儿报纸并询问幼儿有没有认识的“字宝宝”；
2．幼儿剪下自己认识的“字宝宝”（只剪标题字）；
3．将剪下的“字宝宝”贴在白纸上，看谁在规定的时间内剪得多、贴得多、读得多。
延伸：
教师可根据幼儿识字量，让幼儿将剪下的“字宝宝”组词或摆句子，并念给小朋友听。
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目的：
1．复习巩固汉字；
2．锻炼幼儿动手操作能力；
3．废旧物品的有效利用。
准备：
废旧报纸、小剪刀、胶水、白纸每人一张。
玩法：
1．教师发给幼儿报纸并询问幼儿有没有认识的“字宝宝”；
2．幼儿剪下自己认识的“字宝宝”（只剪标题字）；
3．将剪下的“字宝宝”贴在白纸上，看谁在规定的时间内剪得多、贴得多、读得多。
延伸：
教师可根据幼儿识字量，让幼儿将剪下的“字宝宝”组词或摆句子，并念给小朋友听。